內 容:在臉上吸住鐵湯匙的特異功能 適合對象:國小以上學生﹑一般民眾 主要概念:分子附著力﹑力矩平衡 主要技術:熟用力矩 善用分子附著力 旨 趣: 藉由製作與競賽﹐親身體驗重心在生活科技上的巧妙運用。引發學員對科技之興趣﹐培養思考﹑創作﹑製作和解決問題能力 設備材料:鐵湯匙數支 原 理:
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將科學變的更親近,讓生活素材融入教學中,讓每位學習者能成為自造者,自己製造學習的輔助教具,協助自己學習。透過自己製造科學玩具(science-toy-maker),學習過程中的每個細部環節,豐富學習的內涵。
2015年4月30日 星期四
吸鐵人~分子附著力
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